（一）至（六）是一般性的說明，一般性的說明是建議性的東西，其實我的印象當中比較像是九年一貫的時代，學習表現內容盡量單純化，一條表現比一個重要的概念為佳，不必要的字就必要出現，避免顯得很多字，條數也有可能會增加。
（一）至（六）是一般性的說明，一般性的說明是建議性的東西，其實我的印象當中比較像是九年一貫的時代，學習表現內容盡量單純化，一條表現比一個重要的概念為佳，不必要的字就必要出現，避免顯得很多字，條數也有可能會增加。