家長希望可以回歸市場機制來回歸成本,建立良好管理的機制,優先於建立管控的監視,以及讓家長有選擇性,這邊包含了老師的看法,其實二、三十年前就有機構以監視器為招生誘因,想要有監視器的家長就可以去那邊,可以忍受監視器的老師去那邊。