剛剛有講到一個東西是所謂串聯的空間，他可能不是在第一線做教學，可能是做教科書或者是像均一，他們在做不一樣的切入點，其實有滿多是從媒材切入，我們在想實體空間的聚合是不是一個重要的能量。
剛剛有講到一個東西是所謂串聯的空間，他可能不是在第一線做教學，可能是做教科書或者是像均一，他們在做不一樣的切入點，其實有滿多是從媒材切入，我們在想實體空間的聚合是不是一個重要的能量。