各位先進大家好。健體領域經過四場公聽會之後，各場次都有非常多的民眾或是老師、家長等代表提供寶貴意見。這些意見我們都相當重視，所以後續針對健康的部分及體育的部分，就每一位所提出的意見討論後，有作一些修正或新增。
就健康或體育的部分，我想針對總綱的規劃，還是有許多人比較擔心的問題是「學分數不夠」，我想這是每一科都會有類似的問題。
就這個機會我們可以向大家說明，十二年國教後續會強化「選修、校定必修、跨科和跨領域」區塊，因此各位老師對於後續課程，應該要能夠有前瞻性及慢慢建置後續的跨領域概念。
另外，民眾及老師也有提出內容實質的意見，都非常好，因為健體領域接下下會發展課程手冊，有些屬於比較細節的部分，我們會做一些回應，後續會在手冊裡面一一提及，有很棒的建議我們會加進手冊裡面。
如果是大的概念，像這一次有許多中醫師與會，他們有提到希望以「預防醫學」的方式，從小一到高中放入傳統醫學的概念，這不管是對健康的提升或者是疾病的預防，都是很重要的一塊。
後續我們經由討論後，也新增了A-V-2「傳統醫學的養生之道」，希望可以帶領孩子，特別是在高中階段，對這個區塊有實質認識；更重要的是，從預防的觀念、角度來切入，提升「未病先覺察」，能夠學會從自我照顧的方式，來預防文明病。
另外我們還新增一條B-V-2「產後照顧與哺餵」，包括產後發展，或是使用人工加工品等。
因應未來的少子化趨勢，其實各個孩子都應該受到最好的照顧，從我們生長、發育、老化、死亡的主題軸最開始，從生命的誕生開始，讓每一個孩子受到最好的照顧，包括媽媽的互動、母乳哺育等等。
以上兩項是完全新增的部分，這當中因應很多民眾及老師的意見，我們都有作相對的調整。不足的部分，後續在課程手冊時會一語再進行細節的補充。