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Speech by 廖欣怡

第三個步驟是播放，學生要專心聽，而且只播一次，學生的時間壓力會讓他變的很專心。

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← 其中，比較不一樣的特色是，我把教學做成SOP化，因為電腦已經... 在這樣的規律，幾次操練之後，學生都自動化了！加上，前面要小考... →

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