因為我們在十二年國教課發會的時候,其實很明顯,我們把自發放到最重要的價值,之後是溝通,之後是共好。自發放在最上面的原因是,我們覺得教育必須要是服務與學習,以前是反過來,以前是說有一個教育結構,然後學習者是配合這個教育結構去達到教育結構想要達到的那樣狀態,這個會有的弊病其實你剛剛已經講完了(笑)。
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