這其實是部裡最大的評鑑，其實從之前最多大概有幾百項，之前都覺得各項的業務都覺得非常重要，當時可能透過這樣的視導機制希望能夠幫忙，因為我們希望維護學生的權益，各個行政端的作為要齊備，因此透過這樣的方式來作視導。
這其實是部裡最大的評鑑，其實從之前最多大概有幾百項，之前都覺得各項的業務都覺得非常重要，當時可能透過這樣的視導機制希望能夠幫忙，因為我們希望維護學生的權益，各個行政端的作為要齊備，因此透過這樣的方式來作視導。