當然接下來的問題是教師了,我們沒有辦法ensure每一個偏鄉都能夠有數位融入教學的教室,所以目前大概有兩、三個朋友的想法都在進行,一個是可能大家是透過夠高的頻寬,所以其實在離島,但在聽城市課堂的雙市教學,這樣這邊的老師透過這樣的教師縫合這樣的學習,就可以學到都市的老師如何使用教材、教法,因為等於跟他(都市老師)的學生一起學習。