我們覺得這樣的好處是，讓小孩可以看到我稍微會一點programming，而且不是要到你能夠寫出全部system的程度，就像大家都要有法律素養，但不表示大家都要成為立法委員，這兩者間其實有一個非常緩的slope，但是我們也不希望這一個社會變成是大家都沒有法律素養，然後少數立法委員決定大家的生活，這也是很糟糕的一個事件，所以我們會希望在國民教育裡面確保對程式設計知道演算法是什麼，並不是很可怕、黑箱，但如果你看得懂是一回事，像會調整一回事，再往上是對硬體VR有一些基本的控制，再往上才是去寫coding這一類的東西。