我們其實在十二年國民教育當中，把這個看得非常重要，程式設計課也是有的，但更重要的是從小學一年級開始，我們就把之前國、英、數、理、化的能力導向改成叫做「三面九項」素養導向的學習，就是用什麼方式來想事情，而不是哪一些東西可以考幾分。
我們其實在十二年國民教育當中，把這個看得非常重要，程式設計課也是有的，但更重要的是從小學一年級開始，我們就把之前國、英、數、理、化的能力導向改成叫做「三面九項」素養導向的學習，就是用什麼方式來想事情，而不是哪一些東西可以考幾分。