被林委員點名了。院長說以學習者為主體,我很認同。

在高科技行業,我們的員工對於操作手冊,每一個字都懂,但無法合成有意義的程序來遵循。如果學生未來在工作時,對 SOP、政策等還是要看得懂的。我覺得目前的問題是相當嚴重的。

我太太在國外留學,中文、英文都看得懂,但看手機的操作手冊就看不懂了,無法把文字轉換成動作。我想這不是唯一的特例,我太太對手機的操作比同學們來得好。

但我想說的是,懂每個字是一回事,能否應用是另一回事。如果脫離生活太遠,教育其實是無效的。

我不敢說菁英的情況,但我看到的偏鄉的、後段的學生,都有這樣的問題。