我分享一下我自己的經驗，其實學生非常需要引導，因為我在傳播學院，我是從數位時代下新溝通的形式，有關於人文、科技的這三個面向對話，然後再引導學生來做相關的學習。其實 AMT 一直以來給業界的師資或者是企業的資源以外，我自己在教學端，儘量整合很多教育部先導型的計畫，已經是前端計畫，還不是現有計畫，因為現有計畫就是講座，其實資源非常有限的、破碎的。
我分享一下我自己的經驗，其實學生非常需要引導，因為我在傳播學院，我是從數位時代下新溝通的形式，有關於人文、科技的這三個面向對話，然後再引導學生來做相關的學習。其實 AMT 一直以來給業界的師資或者是企業的資源以外，我自己在教學端，儘量整合很多教育部先導型的計畫，已經是前端計畫，還不是現有計畫，因為現有計畫就是講座，其實資源非常有限的、破碎的。