剛剛有提到像大學社團，因為學生需要引導，我自己在操作上，我比較是變成跨專業的學生團隊，但是需要一些機制來帶動這件事，當然這個就需要一些資源，如果有一些資源讓學校端跟業界一起來做這件事，我想成效更看得出來，尤其是在人才的培育上，LINE 大家得常常問我是不是有人可以幫忙，真的在投入的部分，其實就業都是非常好的，因為業界非常需要，以上補充跟分享。

我扣一下跟產業接軌的相關計畫或者是職涯輔導的計畫，所以投入非常多的心力，再把這幾個相對破碎的資源整合成一個在行銷科技人才培育上，可以讓他持續推動，所以投入心力真的是相當多，這個我可以分享，所以我也呼應到創會理事長所提到的，的確業界這麼缺人才的狀況之下，其實在大學端真的是非常重要的環節。

我分享一下我自己的經驗，其實學生非常需要引導，因為我在傳播學院，我是從數位時代下新溝通的形式，有關於人文、科技的這三個面向對話，然後再引導學生來做相關的學習。其實 AMT 一直以來給業界的師資或者是企業的資源以外，我自己在教學端，儘量整合很多教育部先導型的計畫，已經是前端計畫，還不是現有計畫，因為現有計畫就是講座，其實資源非常有限的、破碎的。

部長、署長、各位大家好，今天好像只有我是學界的代表，我這幾年來在銘傳大學傳播學院跟 AMT 有非常多的合作投入，培育大學生，不管是行銷科技人才或者是數位轉型的人才，其實是非常有感觸的。

大家好，我是國發會法研中心陳柏宇。

我是國家發展委員會法協中心的陳柏宇。