再來，一個是教學情境的布置，在都會型的學校，班級數非常多，像丹鳳已經全校八十幾班了，所以這麼大型的學校裡面，如何讓這個學習情境很自然地出現在整個學校校園的角落，不會讓大家覺得很突兀，到這個地方是什麼特別的地方，進到這個教室是什麼特別的學生，我們不希望給孩子這樣的感覺。
再來，一個是教學情境的布置，在都會型的學校，班級數非常多，像丹鳳已經全校八十幾班了，所以這麼大型的學校裡面，如何讓這個學習情境很自然地出現在整個學校校園的角落，不會讓大家覺得很突兀，到這個地方是什麼特別的地方，進到這個教室是什麼特別的學生，我們不希望給孩子這樣的感覺。