再來，都會型的學很難成立單獨的專班，都要用抽離式的，怎麼樣進到這個班級，老師是不是願意放這個孩子，家長是不是同意，小孩子是不是同意有這樣的意願，會不會變成很像是一個外國人在學校的身分，也就是很特殊的身分，在都會區的小朋友有這樣的狀況，很多家長是不想讓別人知道我是原住民。
再來，都會型的學很難成立單獨的專班，都要用抽離式的，怎麼樣進到這個班級，老師是不是願意放這個孩子，家長是不是同意，小孩子是不是同意有這樣的意願，會不會變成很像是一個外國人在學校的身分，也就是很特殊的身分，在都會區的小朋友有這樣的狀況，很多家長是不想讓別人知道我是原住民。