就像目前來講，我常常舉一個例子，像宜蘭是我們的大本營，像布農族到幼兒園上課，卻找不到布農族的老師，事實上很困難，因為布農族跑過去的本來就很少，但從台北要過去教學，還有交通往返的問題，為了一、兩節課都會去盤算，所以種種的問題，非常地多。
就像目前來講，我常常舉一個例子，像宜蘭是我們的大本營，像布農族到幼兒園上課，卻找不到布農族的老師，事實上很困難，因為布農族跑過去的本來就很少，但從台北要過去教學，還有交通往返的問題，為了一、兩節課都會去盤算，所以種種的問題，非常地多。