看性質來講，這應該是要被檢討，這是滿明確的事，學生本身並不是特教的障礙學生。最後，融合教育的部分，可能是比較抽象的，但其實像我剛剛所說的，要進到教育部底下的單位，其實有看到包含人總、衛福部的回應，我不希望這個提案很像我們在菜市場喊價，希望多一個司，即使不是多一個司，但是要如何解決目前的層級不夠高的問題，預算我覺得也是滿拮據的狀況，這個問題看是要怎麼樣被討論。
看性質來講，這應該是要被檢討，這是滿明確的事，學生本身並不是特教的障礙學生。最後，融合教育的部分，可能是比較抽象的，但其實像我剛剛所說的，要進到教育部底下的單位，其實有看到包含人總、衛福部的回應，我不希望這個提案很像我們在菜市場喊價，希望多一個司，即使不是多一個司，但是要如何解決目前的層級不夠高的問題，預算我覺得也是滿拮據的狀況，這個問題看是要怎麼樣被討論。