我覺得人總給的回應比較像教育部講得是維持意見，也就是維持現狀，他認為教育部提案認為這樣子就覺得這樣子。但是我的意思是如果把方向確定下來，具體來說方案與怎麼做，其實是可以讓人總來做評估跟建議的，這是我覺得之所以列在這裡的用意。
我覺得人總給的回應比較像教育部講得是維持意見，也就是維持現狀，他認為教育部提案認為這樣子就覺得這樣子。但是我的意思是如果把方向確定下來，具體來說方案與怎麼做，其實是可以讓人總來做評估跟建議的，這是我覺得之所以列在這裡的用意。