最後，有關跨領域課程跟在地課程，因為像我們學校轉實驗教育，其實我們需要發展很多跨領域課程或者是與在地社區結合的課程，但是在發展課程的同時，老師也需要重新學習，因為這種課程其實與一般在學校的課程已經不一樣了，所以我們會需要包括社區的引路人，誰帶我們去認識在地的社區，或是跨領域的課程，現在最新的課程都是符合發展這類的資源。
最後，有關跨領域課程跟在地課程，因為像我們學校轉實驗教育，其實我們需要發展很多跨領域課程或者是與在地社區結合的課程，但是在發展課程的同時，老師也需要重新學習，因為這種課程其實與一般在學校的課程已經不一樣了，所以我們會需要包括社區的引路人，誰帶我們去認識在地的社區，或是跨領域的課程，現在最新的課程都是符合發展這類的資源。