有關於教師培力研習，像盤點出來的課程，比如在教課書的哪一個範圍當中，會讓老師知道這個部分有一些教案教材，可以作一些補充，也就是在課程上教學時，不要只是讓學生背完之後就開始考，而是讓學生帶一些小活動來作體驗，小從班會的選舉，大到在校務會議，也就是學生代表可以怎麼樣來發表意見，這個大概是我們目前在針對教師培力會去規劃的方向；當然，教材、教案的部分也會同步研發。
有關於教師培力研習，像盤點出來的課程，比如在教課書的哪一個範圍當中，會讓老師知道這個部分有一些教案教材，可以作一些補充，也就是在課程上教學時，不要只是讓學生背完之後就開始考，而是讓學生帶一些小活動來作體驗，小從班會的選舉，大到在校務會議，也就是學生代表可以怎麼樣來發表意見，這個大概是我們目前在針對教師培力會去規劃的方向；當然，教材、教案的部分也會同步研發。