因為這個過程中有逐字稿及錄影及產出,所以我們回應的同時,就是幾千人收到這樣的政策脈絡,因此在這樣的情況下,多多少少可以達到公共行政的普及教育功能。有相當多的連署人說不知道處理一個公共政策很困難,事務官真的很專業。如果只看外面新聞稿的話,那一些都是沒有的。所以其實讓大家知道事務官真的有其專業這一件事,我覺得也是另外一個制度,不只是防弊,還有興利的成份。
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