我的提案主要是在說明，現在國中、小學的學生，在語文能力上的表達，有時他們在學習時，他們的表達比較不足、常常詞不達意，在作文造詣時，都是以刻板的方式進行，我的提案是希望建議透過聲音教育的方式，去跟書寫相關⋯⋯教育部的回應，我覺得其實回應滿完善的。
我的提案主要是在說明，現在國中、小學的學生，在語文能力上的表達，有時他們在學習時，他們的表達比較不足、常常詞不達意，在作文造詣時，都是以刻板的方式進行，我的提案是希望建議透過聲音教育的方式，去跟書寫相關⋯⋯教育部的回應，我覺得其實回應滿完善的。