最後，我還是要在這邊公開地跟我們在線上的夥伴，同學也好、師長也好、民間團體也好、民意代表也好，這幾年教育部國教署是非常努力在推學權，也在推相關的人權，也把CRC的這件事落實列為我們的核心業務，先前教育部對地方在推動CRC的概念上，我們會認為地方因為列國內法化，自然會推，事實上沒有相關的經費引導計畫提出，這個部分難見成效；108年國教署這邊勘開放縣市政府就教師在兒童權利公約的增能，又或者是學生的培力提出補助計畫的申請，並由教育部國教署給予經費補助，所以這個部分是慢慢透由理念倡導、計畫的推出、經費的投入，我相信這一定會改變過往的一些不好刻版印象，所以我希望在線上的每一位同學、夥伴，都能夠彼此相互加油、肯定對方。