所以我們必須要思考的是，其實臺灣教育在學以致用這方面，其實是有待加強的，我看到很多大學生，其實因為就讀自己不太興趣的科系，可能隨便選了一個科系，進去這個科系之後，發現這個科系可能自己不太擅長，而導致之後就會選擇休學，其實大學生的休學比例是滿高的，所以我希望在高中學生在興趣方面，在高中時是可以多學一些大學銜接的部分，所以我必須要重視的是學以致用的問題。
所以我們必須要思考的是，其實臺灣教育在學以致用這方面，其實是有待加強的，我看到很多大學生，其實因為就讀自己不太興趣的科系，可能隨便選了一個科系，進去這個科系之後，發現這個科系可能自己不太擅長，而導致之後就會選擇休學，其實大學生的休學比例是滿高的，所以我希望在高中學生在興趣方面，在高中時是可以多學一些大學銜接的部分，所以我必須要重視的是學以致用的問題。