如果學校在訂定學生在校時間規定的流程，基本上還是必須奠基在主管機關規定的基礎之上，來擬訂學校的規定草案，這個草案必須充分地經教師、學生、家長溝通之後，送校務會議審議通過，審議通過後才得以實施，整個歷程必須確保民主參與的精神跟原則。
如果學校在訂定學生在校時間規定的流程，基本上還是必須奠基在主管機關規定的基礎之上，來擬訂學校的規定草案，這個草案必須充分地經教師、學生、家長溝通之後，送校務會議審議通過，審議通過後才得以實施，整個歷程必須確保民主參與的精神跟原則。