我的意思是老師有沒有想到什麼題目，也就是非 RCT 不可？我們之前溝通碰到最大困難，也就是大家想到很多不是 RCT，也就是可以做到八成的東西，而且我們很習慣的東西，就是 good enough，也就是雖然 RCT 有學術的嚴謹性，但除非我們碰到很像非 RCT 不可的題目，不然我們很難想像這種 top down。
我的意思是老師有沒有想到什麼題目，也就是非 RCT 不可？我們之前溝通碰到最大困難，也就是大家想到很多不是 RCT，也就是可以做到八成的東西，而且我們很習慣的東西，就是 good enough，也就是雖然 RCT 有學術的嚴謹性，但除非我們碰到很像非 RCT 不可的題目，不然我們很難想像這種 top down。