其實每年形式差不多,一定有講者跟專家學者,受眾就是大學、研究生等專業者。也有一些比較普及,像是光電就設計成一個線上遊戲,那就是中小學生可以玩,所以說我們有不同,標案裡的內容不同受眾可以有不同活動形式。那我們也覺得這是必要的,因為論壇講座等會比較深入了解這一百年來變化的狀況,這些是有必要,但其他小活動我們也拉到中學生,可以動手做等,或是小展覽。