接著是組團拜會跟任務編組，因為會議有點多，我舉一個會議的例子為例，我以108年12月9日行政院的社會福利推動委員會為例子，在會議上健智委員就以社工的相關經驗來補足教育部如何補足社工人才、人力的教育；彭委員之前跟文化部組團去日本探訪一些銀髮族、地方創生如何運作，然後從那邊取經當地的銀髮族社區、民間團體及政府部門如何運作，再把這個經驗帶到會議上。
接著是組團拜會跟任務編組，因為會議有點多，我舉一個會議的例子為例，我以108年12月9日行政院的社會福利推動委員會為例子，在會議上健智委員就以社工的相關經驗來補足教育部如何補足社工人才、人力的教育；彭委員之前跟文化部組團去日本探訪一些銀髮族、地方創生如何運作，然後從那邊取經當地的銀髮族社區、民間團體及政府部門如何運作，再把這個經驗帶到會議上。