有關於9-2的問，其實我們實際上在現場遭遇到的狀況，有許多學校的特教單位，問題都是很類似的，他們其實沒有經費讓心輔犬團隊進入到學校去服務，變成學校在落實團體的部分就必須要以公益的方式進入進去幫助這些小朋友，但是這些小朋友其實需要非常長期的幫助，他們長期的幫助都是以是兩、三年或三、四年來起算像輔導的特教老師，可能從小學一年級到小學六年級才會很明顯發現成跟進步。
有關於9-2的問，其實我們實際上在現場遭遇到的狀況，有許多學校的特教單位，問題都是很類似的，他們其實沒有經費讓心輔犬團隊進入到學校去服務，變成學校在落實團體的部分就必須要以公益的方式進入進去幫助這些小朋友，但是這些小朋友其實需要非常長期的幫助，他們長期的幫助都是以是兩、三年或三、四年來起算像輔導的特教老師，可能從小學一年級到小學六年級才會很明顯發現成跟進步。