像身障、精障的部分，如果以身障者而言的話，也就是有關於物理復健、職能復健，因為是從教育議題的切入，所以藉由心輔犬有原因跟理由來學習，像長期累積的職能復健，這個是非常乏味跟無聊的，像年紀比較小的身障者的小朋友，他們可能是有智能障礙，不管是大肌肉或者是小肌肉的練習，其實是非常無聊的，其實做很多不同類型，像合作跟競爭類型的活動，其實是加入到復健的課程當中來協助。
像身障、精障的部分，如果以身障者而言的話，也就是有關於物理復健、職能復健，因為是從教育議題的切入，所以藉由心輔犬有原因跟理由來學習，像長期累積的職能復健，這個是非常乏味跟無聊的，像年紀比較小的身障者的小朋友，他們可能是有智能障礙，不管是大肌肉或者是小肌肉的練習，其實是非常無聊的，其實做很多不同類型，像合作跟競爭類型的活動，其實是加入到復健的課程當中來協助。