不過反過來，這個星座的形狀去學它的話，其實並不是這樣形成的，我們很少用知識形成，當作十五世紀、十六世紀的那個方式去教知識，所以我反而有一個主張是你有一個想法、想要實作或者有一個問題想要解決的話，學門對大家是有害的，等到學到一個程度，你真的解決問題、有所風險，真的想跟人家組隊，那個時候學門有幫助，也就是可以告訴你說你現在學的這一塊看起來很好用，但後面還有更深層、更有脈絡的東西。
不過反過來，這個星座的形狀去學它的話，其實並不是這樣形成的，我們很少用知識形成，當作十五世紀、十六世紀的那個方式去教知識，所以我反而有一個主張是你有一個想法、想要實作或者有一個問題想要解決的話，學門對大家是有害的，等到學到一個程度，你真的解決問題、有所風險，真的想跟人家組隊，那個時候學門有幫助，也就是可以告訴你說你現在學的這一塊看起來很好用，但後面還有更深層、更有脈絡的東西。