可是十二年國教的107課綱是非常重要的一件事，因為107課綱第一次我們拋棄掉學校要教學生的教育導向東西，我們第一次把自發放在最主要的教育裡面，也就是以學習者為中心，學校完全不想說小一進來到高三的世界會怎麼樣，因為我們沒有辦法預測，所以我們讓學生找到自發、互動及共好的那些能力，不管要怎麼學，甚至要創自己的學門，應該是學校來配合他們，而不是他要來配合學校的這一些領域，所以107課綱通過也是很重要的事情，但是大家都沒有公信力了，怎麼辦？
可是十二年國教的107課綱是非常重要的一件事，因為107課綱第一次我們拋棄掉學校要教學生的教育導向東西，我們第一次把自發放在最主要的教育裡面，也就是以學習者為中心，學校完全不想說小一進來到高三的世界會怎麼樣，因為我們沒有辦法預測，所以我們讓學生找到自發、互動及共好的那些能力，不管要怎麼學，甚至要創自己的學門，應該是學校來配合他們，而不是他要來配合學校的這一些領域，所以107課綱通過也是很重要的事情，但是大家都沒有公信力了，怎麼辦？