以我的經驗來說，對不對再請國教署指導。閩南語文課程未來是新的必修科目，大型學校可能會有閩南語老師職缺，但其他科目卻也可能因教師超額，或已經超額。也就是說，總的水庫是滿的，雖然表面上可以進來，但其實進不來。這是為什麼說偏鄉缺很多老師，為什麼不聘呢？是因為縣市員額總量管制裡老師是滿額的，而且或許還超額，偏鄉老師會往都市移動，都市裡超額的走不了，偏鄉缺額又不能補，看起來有，但總量裡已經滿了。
以我的經驗來說，對不對再請國教署指導。閩南語文課程未來是新的必修科目，大型學校可能會有閩南語老師職缺，但其他科目卻也可能因教師超額，或已經超額。也就是說，總的水庫是滿的，雖然表面上可以進來，但其實進不來。這是為什麼說偏鄉缺很多老師，為什麼不聘呢？是因為縣市員額總量管制裡老師是滿額的，而且或許還超額，偏鄉老師會往都市移動，都市裡超額的走不了，偏鄉缺額又不能補，看起來有，但總量裡已經滿了。