剛剛也有提到的是科系部分,可能再往下延伸,像在國中班等等,在年紀比較輕的學生裡面,可能就開始找尋他的職業定位,是不是可以銜接到國手、競賽,甚至直接就業,當然可以越早越好,但是怎麼樣訂出屬於他們的職業訓練,尤其國手其實是很複雜的合成體,因為每個國手自己的家庭定位影響到自己的職業屬性,都會不一樣,以我自己為例,我自己是唸園藝科的,但是我大學是唸工業設計,對我來說是輔助現在就業的這一段期間其實給了很大的助益,但是我運氣很好,遇到適合我的科系,不一定每個人都會遇到適合自己的科系來輔助就業市場或就業市場,甚至是創業,這都是很大的影響,目前我們這組討論的部分大概是這些,也請部會給我們一些反饋,謝謝。

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