剛剛也有提到的是科系部分，可能再往下延伸，像在國中班等等，在年紀比較輕的學生裡面，可能就開始找尋他的職業定位，是不是可以銜接到國手、競賽，甚至直接就業，當然可以越早越好，但是怎麼樣訂出屬於他們的職業訓練，尤其國手其實是很複雜的合成體，因為每個國手自己的家庭定位影響到自己的職業屬性，都會不一樣，以我自己為例，我自己是唸園藝科的，但是我大學是唸工業設計，對我來說是輔助現在就業的這一段期間其實給了很大的助益，但是我運氣很好，遇到適合我的科系，不一定每個人都會遇到適合自己的科系來輔助就業市場或就業市場，甚至是創業，這都是很大的影響，目前我們這組討論的部分大概是這些，也請部會給我們一些反饋，謝謝。