但是現在做這樣的轉換，甚至是學校跟學校體系間的轉換，現在都變得比較容易，更不要說學校有很多校本課程等等，這個是有通識的概念，無論如何分組，比較容易學到跨領域的時候，比較多的資源是沒有的，我當年才沒有唸高中。
但是現在做這樣的轉換，甚至是學校跟學校體系間的轉換，現在都變得比較容易，更不要說學校有很多校本課程等等，這個是有通識的概念，無論如何分組，比較容易學到跨領域的時候，比較多的資源是沒有的，我當年才沒有唸高中。