第二個，非教學性質的志工也希望跟孩子互動，等一下會多一點這樣的個案，但是在校內申訴是沒有什麼效果，因為其實家長會有不同的意見，我們有一個很明確最底限的規範，那個會陷入人治，而且壓力會很大的，你的意見跟家長的意見不一樣的話，其實壓力會非常大，家長很容易在學校裡面會被另眼看待，也就是會害怕，也就是等於不敢講，等於是個人意見或者是自身的壓力。
第二個，非教學性質的志工也希望跟孩子互動，等一下會多一點這樣的個案，但是在校內申訴是沒有什麼效果，因為其實家長會有不同的意見，我們有一個很明確最底限的規範，那個會陷入人治，而且壓力會很大的，你的意見跟家長的意見不一樣的話，其實壓力會非常大，家長很容易在學校裡面會被另眼看待，也就是會害怕，也就是等於不敢講，等於是個人意見或者是自身的壓力。