對。這個其實是很直觀，數字越小越是小孩很容易抽象瞭解，比如怎麼樣解決窮人的問題、饑餓的問題、健康的問題，但是一路會到很抽象的，像循環經濟、氣候行動、整個生態系、開放政府、跨部門的夥伴關係，到這裡絕對不是幼兒園可以處理的程度，但是還是可以讓大家習慣我們在看到一個問題的時候，至少有17種不同的角度，這一些都是對的，小孩不會落入以前那一種一定有正確跟錯誤兩種的進路，或者這個影響到我們在政治上，這個好像不是什麼顏色就是什麼顏色等等，一開始就看到17個顏色，所以並沒有什麼非此及彼的問題。
對。這個其實是很直觀，數字越小越是小孩很容易抽象瞭解，比如怎麼樣解決窮人的問題、饑餓的問題、健康的問題，但是一路會到很抽象的，像循環經濟、氣候行動、整個生態系、開放政府、跨部門的夥伴關係，到這裡絕對不是幼兒園可以處理的程度，但是還是可以讓大家習慣我們在看到一個問題的時候，至少有17種不同的角度，這一些都是對的，小孩不會落入以前那一種一定有正確跟錯誤兩種的進路，或者這個影響到我們在政治上，這個好像不是什麼顏色就是什麼顏色等等，一開始就看到17個顏色，所以並沒有什麼非此及彼的問題。