在事件樣態的部分，性別平等教育法有明訂調查的事件，是校園性侵害、性騷擾、性霸凌事件。所謂「校園」二字，關鍵在當事人的身分別，只要其中一方是學生，另外一方是學校的校長、教師、職員或工友、學生的校園性別事件，就是性平法規範的調查範圍。
在事件樣態的部分，性別平等教育法有明訂調查的事件，是校園性侵害、性騷擾、性霸凌事件。所謂「校園」二字，關鍵在當事人的身分別，只要其中一方是學生，另外一方是學校的校長、教師、職員或工友、學生的校園性別事件，就是性平法規範的調查範圍。