對的,是有審查的。這個政策要多量測什麼,像如果我是教育政策,我想要讓國小跟國中的主任性別比例更平衡,這個時候我就要去統計所有國小跟國中的主任,每一個教務主任、學務主任的性別,本來沒有統計這一件事,但是從出來之後,我們列到dashoard之後就不會停止,未來這個政策已經做完了,國中、小的校務主任跟學務主任的性別比例,我們會不斷地統計下去,以後的政策就可以透過這個來達到他們的改變理論。