所以這一套敘事在你們也是很成立的，就是說你找一些教材教案，裡面是一些自學者，那這一些自學者也讓人覺得很不錯，透過這一些互動，可以跟自學者對話，在對話的過程裡面，就發現原來自學者並不是他們想像的這樣，就很像技職國手，現在的問題只是技職國手可以幫他們修教室，但是自學者不知道可以幫他們做什麼而已（笑）。
所以這一套敘事在你們也是很成立的，就是說你找一些教材教案，裡面是一些自學者，那這一些自學者也讓人覺得很不錯，透過這一些互動，可以跟自學者對話，在對話的過程裡面，就發現原來自學者並不是他們想像的這樣，就很像技職國手，現在的問題只是技職國手可以幫他們修教室，但是自學者不知道可以幫他們做什麼而已（笑）。