他們本來就有修教育學分，但數量不夠，所以不能稱為正式老師，為什麼修的學分不夠，而不能變成正式老師，這是有背後歷史的因素，他們的確是有上一些軍訓的學分，因此改成教師（官），這部分如果可以接受，因為這是比較文字上的修改，看各位委員能不能接受？我覺得主要還是整個內容的架構是否合適。
他們本來就有修教育學分，但數量不夠，所以不能稱為正式老師，為什麼修的學分不夠，而不能變成正式老師，這是有背後歷史的因素，他們的確是有上一些軍訓的學分，因此改成教師（官），這部分如果可以接受，因為這是比較文字上的修改，看各位委員能不能接受？我覺得主要還是整個內容的架構是否合適。