應該是說我們未來有兩個方向,剛才有聽到,如果是教育空間的話,這個是比較明確的,也就是從國教署的角度,他們會有一個從中央的輔導諮詢督導專家人才資料庫,這個是如書面所載,聽起來並不是讓每一個縣市分別建置,而是統一建置,儘量讓每一個縣市有同樣的能力,像總務主任這樣的角色,培力他們做這樣的對接與活化,至少拍照片上傳到國教署網站的時候,比較看得懂這個空間在做什麼,這個是輔導用校園活化的資源,這個是教育目的的部分。
j previous speech k next speech