另外，學校的老師通常在會計的基礎上都沒有這樣的基礎，因此在這一個部分也倍感壓力，並不是我們不支持，實際上在經營上也有其困難，如果內政部這邊有一些標竿的方案，希望我們配合，我想我們很願意一起來合作，以上。
另外，學校的老師通常在會計的基礎上都沒有這樣的基礎，因此在這一個部分也倍感壓力，並不是我們不支持，實際上在經營上也有其困難，如果內政部這邊有一些標竿的方案，希望我們配合，我想我們很願意一起來合作，以上。