我想這個跟我們剛剛講的是完全對齊的，我們也並不是要校長跟主任來調訓的意思，我們是說把培育合作人才的意義，剛剛處長特別講到的是，其實從校長這個level，你讓他分紅大概也沒有什麼意義，重點還是在我們新課綱的教育理念底下，讓他可以看到這個可以創造出什麼社會、經濟、教育的價值，這個才是真的，我們剛剛講的其實尤其課發會，我想各個校長，尤其高中階段的校長，現在腦裡都是在放這一件事，到底素養導向是怎麼回事，真的教得起來嗎？
我想這個跟我們剛剛講的是完全對齊的，我們也並不是要校長跟主任來調訓的意思，我們是說把培育合作人才的意義，剛剛處長特別講到的是，其實從校長這個level，你讓他分紅大概也沒有什麼意義，重點還是在我們新課綱的教育理念底下，讓他可以看到這個可以創造出什麼社會、經濟、教育的價值，這個才是真的，我們剛剛講的其實尤其課發會，我想各個校長，尤其高中階段的校長，現在腦裡都是在放這一件事，到底素養導向是怎麼回事，真的教得起來嗎？