或者反過來講,他們來是以協助者的身分,就是如果使用者在預演或者是觀賞或者是自己試做的時候,有一些不明白的地方,這一些人可以提供適時的資訊,但是並不是這一些人馬上跟使用者說教一樣的互動,這一些人既然來了,我們最後還是可以留一段時間,讓他們從專業的角度再提出看法,這樣可能跟前面的適用是分開的,因為如果不分開的話,到最後使用者都沒有講話的時間。