政哲的想法是，剛進來擔任委員的時候，參與的目的是為了世代正義，一開始會想要透過院長的裁示、列管，來發揮監督的功能，後來運作一段時間之後，像青年圖像或者是高中生工讀的案子，他發現跟部會在理念上做合作，會比透過院長裁示列管有效，他認為這種互信協作的做法應該要制度化，此外他認為在跟部會協作，除了要有合作的理念之外，也也建議部會應該要聽多元的聲音、方法也很重要，其他細節在此就不多講。
政哲的想法是，剛進來擔任委員的時候，參與的目的是為了世代正義，一開始會想要透過院長的裁示、列管，來發揮監督的功能，後來運作一段時間之後，像青年圖像或者是高中生工讀的案子，他發現跟部會在理念上做合作，會比透過院長裁示列管有效，他認為這種互信協作的做法應該要制度化，此外他認為在跟部會協作，除了要有合作的理念之外，也也建議部會應該要聽多元的聲音、方法也很重要，其他細節在此就不多講。