我們看到很多不實訊息、恐慌的或者是訴諸於恐懼的,又或者是這一些,很多時候都是在借著大家腦裡威權時代教育的後門,讓他好像不得不去服從這一種危言聳聽的一些訊息,但是如果小孩從小就是養成批判思考的能力,取得訊息是因為有一些事想要做,這時候他的判斷能力就遠高於以前那一些好像非得背標準答案的教育,因為所謂背標準答案一部分的獨立判斷力抑制掉,好像給外面什麼東西植入,不然考不了高分,這個是在網路社會裡面流竄各種不實訊息及危言聳聽一些東西的溫床,我們希望在課綱裡面也能夠讓小孩從小有這樣的抗體,不會把心靈的靈感一下子就截取去了,我們也是亞洲地區第一個把這個放在課綱裡面的。