其實就像林老師所說的，預算法教了一整年，學生還聽不懂，為什麼？因為這個很精細，這是一個學問，但剛剛林老師說：「短估不是問題。」這讓我匪夷所思，短估是很嚴重的問題，而且會造成的問題很多，包含資源分配、償債金額也會有變化，甚至我有一個好朋友是醫生，他說因為我們預算不夠，所以我們只能買三價的疫苗、而不能買四價的疫苗，我的意思是，會影響的層面非常地多，因此我們認為心智圖裡面，沒有把短估影響的這一個部分列上，我們覺得是不足的。
其實就像林老師所說的，預算法教了一整年，學生還聽不懂，為什麼？因為這個很精細，這是一個學問，但剛剛林老師說：「短估不是問題。」這讓我匪夷所思，短估是很嚴重的問題，而且會造成的問題很多，包含資源分配、償債金額也會有變化，甚至我有一個好朋友是醫生，他說因為我們預算不夠，所以我們只能買三價的疫苗、而不能買四價的疫苗，我的意思是，會影響的層面非常地多，因此我們認為心智圖裡面，沒有把短估影響的這一個部分列上，我們覺得是不足的。