所以，簡單來說我們所說的商業模式是有政府、學校、家長跟生產者自己的角色，我們之前是透過政府計畫或者是透過學校的授課或者是教材的授權，我們覺得未來可以增加這一塊，因為這一塊的錢並不是那麼多，我們可以串聯面積小的生產者，然後讓他去學校教這一堂課，也就是會有更接近的信任感，讓家長進行實在的採購，因為我們有驗證這樣的學習是有提升小農銷售的數字。
所以，簡單來說我們所說的商業模式是有政府、學校、家長跟生產者自己的角色，我們之前是透過政府計畫或者是透過學校的授課或者是教材的授權，我們覺得未來可以增加這一塊，因為這一塊的錢並不是那麼多，我們可以串聯面積小的生產者，然後讓他去學校教這一堂課，也就是會有更接近的信任感，讓家長進行實在的採購，因為我們有驗證這樣的學習是有提升小農銷售的數字。