我舉一個例子來說，也是花蓮的偏鄉小學：吳江國小，我們曾經補助在寒假時，是讓社區的婆婆媽媽到校園裡面去教小朋友去做客家傳統的醃蘿蔔，從拔蘿蔔一直到醃製蘿蔔。這一個計畫比較讓人感動的是，學校協助小孩將他們醃製的蘿蔔做義賣，義賣所得的經費，支應這些偏鄉小孩到台北校外教學的旅費，類似的計畫持續在推動當中。鳳林的相關學校、地方社區或其他的學校，如果有這樣的想法，客委會的客語生活學校計畫可以做協助。
我舉一個例子來說，也是花蓮的偏鄉小學：吳江國小，我們曾經補助在寒假時，是讓社區的婆婆媽媽到校園裡面去教小朋友去做客家傳統的醃蘿蔔，從拔蘿蔔一直到醃製蘿蔔。這一個計畫比較讓人感動的是，學校協助小孩將他們醃製的蘿蔔做義賣，義賣所得的經費，支應這些偏鄉小孩到台北校外教學的旅費，類似的計畫持續在推動當中。鳳林的相關學校、地方社區或其他的學校，如果有這樣的想法，客委會的客語生活學校計畫可以做協助。